Tecnologias digitais na educação a distância e presencial: desafios e perspectivas

Resumo

Esta temática surgiu das discussões aprofundadas nos grupos de pesquisa GPEaDTEC (UEM) e GEPPETE (UNINTER/UFPR). Nesses grupos, reconhecemos que as tecnologias digitais estão sendo integradas tanto na educação a distância quanto na presencial. Quando usadas de forma eficaz e planejada essas tecnologias abrem caminho para novas e inovadoras formas de ensino, aprendizado e interação. Contudo, a implementação dessas tecnologias traz consigo desafios significativos. É crucial superar obstáculos como a garantia de infraestrutura adequada, a formação contínua de professores e a manutenção de uma qualidade educacional de excelência. Apesar desses desafios, as perspectivas para o uso de tecnologias digitais na educação são extremamente promissoras. A temática deste dossiê é de extrema relevância nos dias de hoje, especialmente considerando o cenário educacional atual. Nele aborda-se diretamente a compreensão e o aprimoramento dos processos educacionais na era digital, destacando tanto os desafios quanto as oportunidades dessa constante reconfiguração na cibercultura.