Propostas educacionais do intelectual Tsunesaburo Makiguchi: reflexões sob a lente da história da educação

Amanda Patrícia da Silva Pereira; Terezinha Oliveira

doi:10.22169/revint.v20.e25tl414

Autores

Amanda Patrícia da Silva Pereira Universidade Estadual de Maringá https://orcid.org/0009-0003-8529-8749
Terezinha Oliveira Universidade Estadual de Maringá https://orcid.org/0000-0001-5349-1059

DOI:

https://doi.org/10.22169/revint.v20.e25tl414

Palavras-chave:

Intelectual; História da Educação; Educação; Religião; Instituições.

Resumo

Esta pesquisa refletiu sobre as reformas educacionais propostas na obra Educação para uma vida criativa (2004), escrita por Tsunesaburo Makiguchi (1871-1944), intelectual e educador japonês. Esse autor embasou suas ideias na sociologia e, também, na crença do Budismo de Nichiren Daishonin (1222-1282), que possibilitou agregar conceitos, valores e observações acerca da natureza e do dever do homem, em consonância com essa filosofia milenar. Com essas reflexões, foi possível conectar seu pensamento com outros autores que buscaram compreender o objetivo da educação como fundamento para o desenvolvimento do ser humano e da sociedade. Exploraremos também a relevância da teoria de Makiguchi para a educação brasileira, destacando suas possíveis contribuições para os desafios enfrentados pelo sistema educacional do país. Observamos, ainda, que nossa investigação terá como pressuposto teórico os princípios da história social, especialmente de Bloch (2002) e Braudel (1992).

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Biografia do Autor

Amanda Patrícia da Silva Pereira, Universidade Estadual de Maringá

Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Maringá, mestranda em História da Educação pela mesma instituição. É membro do Grupo de Pesquisa em Transformações Sociais e Educação na Antiguidade e Medievalidade (GTSEAM). Atuou como residente no Programa de Residência Pedagógica em Pedagogia do Núcleo 2 - Gestão (Bolsista CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior).

Terezinha Oliveira, Universidade Estadual de Maringá

Professora Titular do Departamento de Fundamentos da Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Maringá.

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