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v. 6 n. 12 (2011)
v. 6 n. 12 (2011)
Publicado:
2011-10-13
Editorial
Editorial
Joana Paulin Romanowski, Maria Auxiliadora Cavazotti
158-160
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Artigo
A formação humana enquanto proposta do curso de Pedagogia FACINTER
Sandra Terezinha Urbanetz
161-171
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A proposta de estágio como eixo articulador na formação acadêmico-profissional do curso de Pedagogia da FACINTER: síntese de uma década de história
Claudia Mara Almeida, Simone Zampier da Silva
172-186
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Os desafios da interdisciplinaridade: a busca da construção de uma proposta de organização curricular no contexto do ensino superior
Inge Renate Fröse Suhr, Kátia Cristina Dambiski Soares
187-203
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A educação de jovens e adultos: questões e desafios a serem superados
Pablo Daniel Galvez, Maria Auxiliadora Cavazotti
204-215
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Experiências de vida em sala de aula
Yedo Alquini
216-225
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O mestre-pedagogo da escola atual
Maria Auxiliadora Cavazotti
226-236
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Trajetória do curso de pedagogia: origem e princípios
Joana Paulin Romanowski
237-238
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Mediação e(m) educação: discursos e práticas
Ana Maria Costa Silva
249-265
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Resenha - Pedagogo escolar: as funções supervisora e orientadora
Fernanda Meira de Souza Isoppo
266-268
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Resenha - Metodologia do ensino de Geografia
Andréa Cristina de Almeida
269-271
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