Ciência, tecnologia, sociedade: desafios e perspectivas na era da educação digital

Daniel Guimarães Tedesco; Maria Elidaiana da Silva Pereira; Bruno Fernando Inchausp Teixeira

doi:10.22169/revint.v20.e25do201

Ciência, tecnologia, sociedade: desafios e perspectivas na era da educação digital

Autores

Daniel Guimarães Tedesco UNINTER https://orcid.org/0000-0003-2757-5296
Maria Elidaiana da Silva Pereira Universität Hamburg – UH https://orcid.org/0000-0002-7131-7684
Bruno Fernando Inchausp Teixeira Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ https://orcid.org/0000-0002-8635-4218

DOI:

https://doi.org/10.22169/revint.v20.e25do201

Palavras-chave:

Ciência, Tecnologia e Sociedade, educação digital, Inteligência Artificial, governança de C,T&I

Resumo

Este dossiê examina a reconfiguração das relações entre educação, ciência e tecnologia na era digital a partir do enquadramento CTS. Entende-se a tecnologia como artefato sociotécnico que incide sobre formação docente, currículo, avaliação e trabalho pedagógico. A curadoria organiza as contribuições em cinco eixos: IA, sociedade e política; CTS e sustentabilidade; tecnologia, democracia e participação; redes sociais, cultura digital e desinformação; governança de C,T&I. Os textos discutem plataformização e dataficação, circulação pública do conhecimento e letramentos digitais, bem como controvérsias sobre autonomia e equidade. O conjunto oferece leituras analíticas situadas, identifica lacunas empíricas e normativas e delineia agenda de pesquisa para a educação digital com base na coprodução entre saberes e arranjos técnicos.

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Biografia do Autor

Daniel Guimarães Tedesco, UNINTER

Doutor em Ciências pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ. Professor da Escola Superior de Educação, Humanidades e Línguas e do Programa de Pós-graduação em Educação e Novas Tecnologias no Centro Universitário Internacional – UNINTER

Maria Elidaiana da Silva Pereira, Universität Hamburg – UH

Doutora em Física pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas – CBPF. Pesquisadora em Astrofísica na Universität Hamburg – UH, Alemanha.

Bruno Fernando Inchausp Teixeira , Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ

Doutor em Física pela Universidade Federal Fluminense – UFF. Professor Chefe do Departamento de Matemática, Física e Computação da Faculdade de Tecnologia na Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ

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Publicado

2025-09-30

Como Citar

GUIMARÃES TEDESCO, D.; DA SILVA PEREIRA, M. E.; INCHAUSP TEIXEIRA , B. F. Ciência, tecnologia, sociedade: desafios e perspectivas na era da educação digital. REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 20, p. e25do201, 2025. DOI: 10.22169/revint.v20.e25do201. Disponível em: https://www.revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/2923. Acesso em: 12 jun. 2026.

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Edição

v. 20 (2025): Revista Intersaberes

Seção

Dossiê - Ciência, tecnologia, sociedade: desafios e perspectivas na era da educação digital

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