O futuro (das imagens) é ancestral: educação audiovisual a partir da construção de brinquedos ópticos

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22169/revint.v20.e25do306

Palabras clave:

Cine, Infancia, Educación, Juguetes ópticos

Resumen

Este trabajo presenta los resultados parciales de un proyecto de investigación que consiste en desarrollar prácticas pedagógicas de alfabetización audiovisual basadas en la construcción de juguetes ópticos, aparatos creados en el siglo XIX para demostrar aspectos fisiológicos de la visión y que dieron lugar a la invención del cine. En un principio, la construcción de antiguos juguetes ópticos puede parecer anacrónica dada la realidad profundamente mediatizada en la que viven niños y jóvenes. Sin embargo, siguiendo la premisa de que el futuro es ancestral, sostenemos que los juguetes ópticos nos conectan con una infancia del cine que se actualiza constantemente. Además de proporcionarnos una importante experiencia de contacto y experimentación con materiales analógicos, la construcción de los juguetes nos da importantes pistas para reflexionar sobre el protagonismo de niños y jóvenes en la cultura visual.

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Biografía del autor/a

Ludmila Moreira Macedo de Carvalho, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia – UFRB

Doutora em Estudos cinematográficos e literatura comparada pela Université de Montréal. Professora Adjunta da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia – UFRB, Santo Amaro da Purificação, Bahia.

 

Beatriz Alves dos Santos, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB

Licenciada em Artes pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB.

 

Ana Larissa Cruz D'Ajuda, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB

Licencianda em Artes pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB.

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Publicado

2025-07-10

Cómo citar

MOREIRA MACEDO DE CARVALHO, L.; ALVES DOS SANTOS, B.; CRUZ D’AJUDA, A. L. O futuro (das imagens) é ancestral: educação audiovisual a partir da construção de brinquedos ópticos. REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 20, p. e25do306, 2025. DOI: 10.22169/revint.v20.e25do306. Disponível em: https://www.revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/2858. Acesso em: 15 jun. 2026.

Número

Sección

Dossiê - Educação e visualidades: olhares sobre cinema e vídeo