LINGUAGEM E IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS

Autores

  • Caroline Lemons Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Caxias do Sul.

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https://doi.org/10.22169/revint.v10i21.899

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DOI: http://dx.doi.org/10.22169/revint.v10i21.899

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LEMONS, C. LINGUAGEM E IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS. REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 10, n. 21, p. 688–692, 2015. DOI: 10.22169/revint.v10i21.899. Disponível em: https://www.revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/899. Acesso em: 5 maio. 2024.