v. 5 n. 9 (2010)

Publicado: 2012-02-10

Editorial

  • Editorial

    Joana Paulin Romanowski
    5-10
    DOI: https://doi.org/10.22169/revint.v5i9.158

Artigo

  • Metodologias e recursos disponíveis no ambiente virtual das disciplinas semipresenciais da graduação

    Leda Lísia Franciosi Portal, Elaine Turk Faria, Carolina Maciel Farias
    11-14
    DOI: https://doi.org/10.22169/revint.v5i9.187

  • Reflexões e apontamentos sobre o papel da aula na Educação a Distância

    Inge Renate Fröse Suhr, Flávia D. Ribeiro
    25-41
    DOI: https://doi.org/10.22169/revint.v5i9.160

  • O ensino de artes na educação a distância:

    Marcella Barroso
    42-58
    DOI: https://doi.org/10.22169/revint.v5i9.161

  • Sociedade, tecnologia e educação

    Marcelo Felix Tura
    59-67
    DOI: https://doi.org/10.22169/revint.v5i9.162

  • A democratização do ensino por meio da educação a distância

    Kelly Nicolaio, Luciana Miguel
    68-91
    DOI: https://doi.org/10.22169/revint.v5i9.184

  • Globalização, neoliberalismo e políticas públicas educacionais no Brasil

    Marcos José Valle
    92-115
    DOI: https://doi.org/10.22169/revint.v5i9.164

  • Condições objetivas de trabalho: a construção da relação de professores universitários com o cenário acadêmico

    Fernanda Landolfo Maia
    116-131
    DOI: https://doi.org/10.22169/revint.v5i9.165

  • O profissional de Secretariado Executivo no suporte à gestão escolar

    Andréia Jung Guidio Ribeiro de Oliveira, Mônica Roberta Lohmann
    133-143
    DOI: https://doi.org/10.22169/revint.v5i9.194