O Webinar como recurso na pós-graduação a distância: interdisciplinaridade e interação

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22169/revint.v17i41.2326

Resumo

As TICs são importantes para a Educação a Distância no cenário atual. Este artigo apresenta um estudo de caso acerca da interação de estudantes em webinários desenvolvidos na pós-graduação na área de comunicação durante a pandemia. Respalda à proposta desta pesquisa referencial teórico a respeito dos elementos que a compõem, particularmente sobre as mudanças educacionais na pandemia. Alicerçado sobre tal base teórica se insere um estudo de caso consoante a perspectiva de Yin (2001). O mecanismo crítico englobou a pesquisa exploratória, por meio de cinco webinários registrados pelos alunos no ambiente virtual de aprendizagem. Conforme os princípios de Bardin (2011) para análise de conteúdo, partiu-se de uma pré-análise, seguida por exploração do material, tratamento dos resultados, inferência e interpretação. Como resultado, este artigo apresenta efetiva participação durante os eventos, com práticas interdisciplinares para a construção dos conhecimentos, pautadas por um ritual de interação e pela socialização.

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Biografia do Autor

Edna Gambôa Chimenes, Centro Universitário Uninter

Mestre em Estudos de Linguagens pela Universidade Tecnológica do Paraná (UTFPR). professora de ensino superior e tutora acadêmica dos cursos de Pós-Graduação do Centro Universitário Uninter.

Elaine Cristina Hobmeir, Centro Universitário Internacional Uninter

Professora na Uninter (Curitiba - PR, Brasil). 

Clovis Teixeira Filho, Centro Universitário Internacional Uninter

Doutorando em Ciências da Comunicação na Univerisidade de São Paulo – Professor na Uninter (Curitiba - PR, Brasil). 

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Publicado

2022-09-24

Como Citar

GAMBÔA CHIMENES, E.; CRISTINA HOBMEIR, E.; TEIXEIRA FILHO, C. . O Webinar como recurso na pós-graduação a distância: interdisciplinaridade e interação. REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 17, n. 41, p. 658–673, 2022. DOI: 10.22169/revint.v17i41.2326. Disponível em: https://www.revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/2326. Acesso em: 19 jul. 2024.