Ensino mediado através de radioweb: a convergência com os dispositivos móveis

Autores

  • Gustavo Guilherme da Matta Caetano Lopes UTP; FACINTER

DOI:

https://doi.org/10.22169/revint.v5i10.169

Resumo

As instituições de ensino superior no Brasil vem utilizando em caráter experimental nos últimos anos o meio radioweb como ferramenta de suporte ao ensino a distância. Esta tecnologia, apesar de amplamente conhecida, ainda está em fase de adaptação tanto na parte técnica quanto na parte didática. A cultura de utilização desta tecnologia por parte dos alunos na modalidade do ensino a distância parcialmente existe, mas a sua utilização para suporte didático aos alunos na modalidade presencial ainda é uma novidade. Com esse trabalho espera-se identificar quais as peculiaridades para a transmissão da informação por uma radioweb, não somente para o ensino a distância, mas também para outros ouvintes interessados na informação mediada, uma vez que o sinal de uma rádio na web pode ser recebido por dispositivos móveis, neste caso, os celulares.

 

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Como Citar

LOPES, G. G. da M. C. Ensino mediado através de radioweb: a convergência com os dispositivos móveis. REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 5, n. 10, p. 167–176, 2012. DOI: 10.22169/revint.v5i10.169. Disponível em: https://www.revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/169. Acesso em: 12 maio. 2024.

Edição

Seção

Artigo