Conectando culturas com Inteligência Artificial Generativa
Palavras-chave:
Adaptação Cultural, Estudantes Estrangeiros, Inteligência Artificial Generativa, ChatGPT, Educação InternacionalResumo
Este estudo visa explorar e investigar o potencial da inteligência artificial (IA) generativa, especialmente do ChatGPT, no auxílio a estudantes estrangeiros em sua adaptação cultural em um novo país. A pesquisa envolveu imigrantes da Venezuela e do Haiti em um curso profissionalizante de curta duração no ano de 2023, na cidade de Porto Alegre. Os resultados destacam o papel importante do ChatGPT ao fornecer suporte e informações para a adaptação cultural de estudantes estrangeiros e integrá-los mediante as tecnologias generativas. Releva destacar que a IA complementa, em vez de substituir, o suporte e o acolhimento humano, ampliando oportunidades de aprendizagem e enriquecendo a experiência dos estudantes estrangeiros em sua adaptação cultural.
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