SAÚDE MENTAL E MEDICALIZAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: O APOIO DAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22169/revsed.v20n33.1570

Resumen

A saúde mental na infância constitui uma dimensão fundamental do desenvolvimento humano, demandando atenção singular devido à sua centralidade no processo de crescimento. Desse modo, o presente estudo propõe problematizar acerca da prescrição excessiva e precipitada de psicofármacos na infância, por meio de uma revisão da literatura que busca ressaltar a imprescindibilidade do apoio familiar e da atuação das Unidades Básicas de Saúde nas ações de cuidado em saúde mental infantil. A coleta de material foi realizada nas bases de dados SciELO e Google Acadêmico, resultando na seleção final de 10 artigos publicados entre 2007 e 2025. Evidencia-se que, frequentemente, na busca por soluções imediatistas, familiares e profissionais de saúde podem relegar a um plano secundário as questões psicossociais fundamentais, tais como as dinâmicas relacionais familiares e as influências do ambiente no qual a criança está inserida. Diante desse cenário, torna-se fundamental a realização de um processo diagnóstico meticuloso e prudente, no qual a Unidade Básica de Saúde se apresenta como um ator estratégico, dada a sua capilaridade no território e seu potencial para uma abordagem integral.

Palavras-chave: atenção primária à saúde; medicalização; saúde mental; saúde da criança; promoção da saúde.

Abstract

Childhood mental health is a fundamental dimension of human development, requiring unique attention due to its centrality to the growth process. Therefore, this study proposes a reflection on the excessive and hasty prescription of psychotropic drugs in childhood. This study conducts a literature review that seeks to highlight the importance of family support and the role of Basic Health Units in child mental health care. The material was collected from the SciELO and Google Scholar databases, resulting in the final selection of 10 articles published between 2007 and 2025. It is evident that, in the search for immediate solutions, family members and health professionals can often relegate fundamental psychosocial issues, such as family relational dynamics and the influences of the child's environment, to a secondary level. Given this scenario, a meticulous and prudent diagnostic process is essential, in which the Basic Health Unit (BHU) plays a strategic role, given its widespread reach throughout the region and its potential for a comprehensive approach.

Keywords: primary health care; medicalization; mental health; child health; health promotion.

Resumen

La salud mental infantil es una dimensión fundamental del desarrollo humano, que requiere una atención especial debido a su importancia para el proceso de crecimiento. Por lo tanto, este estudio propone una reflexión sobre la prescripción excesiva y apresurada de psicofármacos en la infancia. Este estudio realiza una revisión bibliográfica que busca destacar la importancia del apoyo familiar y el papel de las Unidades Básicas de Salud en la atención de la salud mental infantil. El material se recopiló de las bases de datos SciELO y Google Académico, resultando en la selección final de 10 artículos publicados entre 2007 y 2025. Es evidente que, en la búsqueda de soluciones inmediatas, los familiares y los profesionales de la salud a menudo relegan a un segundo plano cuestiones psicosociales fundamentales, como la dinámica relacional familiar y las influencias del entorno del niño. Ante este panorama, es esencial un proceso diagnóstico meticuloso y prudente, en el que la Unidad Básica de Salud (UBS) desempeña un papel estratégico, dada su amplia cobertura en la región y su potencial para un abordaje integral.

Palabras clave: atención primaria de salud; medicalización; salud mental; salud infantil; promoción de la salud.

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Biografía del autor/a

Rafael Anunciação Oliveira, Universidade Federal da Bahia

Doutorando em Psicologia pela Universidade Federal da Bahia (PPGPSI - UFBA / Bolsista Capes/Proex). Professor Substituto no Bacharelado Interdisciplinar em Saúde da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (CCS/UFRB) e do Bacharelado em Psicologia na Faculdade Anhanguera. Integra o Grupo de Pesquisa Interfaces: Promoção da Saúde e Qualidade de Vida da Universidade Federal da Bahia e é membro do Early Career Researcher no Global Humanities Centers and Institutes pela Universidade do Kansas, em parceria com a Universidade de Cheikh Anta Diop, Universidade de Dar es Salaam e Universidade Federal da Bahia. Psicólogo (CRP-03/22720) formado pela Faculdade Anísio Teixeira (FAT, 2020), Mestre em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade pela Universidade Federal da Bahia (PPGEISU - UFBA, 2022), com formações no Cuidado em Saúde Mental e Atenção Psicossocial (FAT, 2020) e no Sistema para Detecção do Uso Abusivo e Dependência de Substâncias Psicoativas pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP, 2016). Atua nas áreas da Psicologia Clínica, Saúde Mental e Psicologia Escolar com perspectiva humanista e ênfase na Abordagem Centrada na Pessoa, com experiência em ensino, supervisão de estágio e atendimento com o público de adolescentes e adultos. Paralelamente, dedica-se ao projeto Universidade Saudável: Saúde Mental (@unisaudepsi), uma plataforma voltada ao acolhimento e ações de saúde mental nas instituições de ensino superior. Além disso, colabora como avaliador ad hoc de periódicos científicos. Seus interesses de pesquisa incluem temáticas relacionadas às áreas da saúde mental e atenção psicossocial, bem-estar psicológico, qualidade de vida, doenças crônicas não transmissíveis, transtornos mentais comuns e fatores associados ao sofrimento psíquico. Para contato: [email protected]

Citas

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Publicado

2026-06-09

Cómo citar

Oliveira, R. A., Santos, I. R. de J., Azevedo, M. E. A., Montenegro, R. B. B., & Santos, T. P. dos. (2026). SAÚDE MENTAL E MEDICALIZAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: O APOIO DAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE. Revista Saúde E Desenvolvimento, 20(33), 44–59. https://doi.org/10.22169/revsed.v20n33.1570

Número

Sección

Artigos