Estratégia de redução de danos: relato de experiência com jovens escolares
Resumo
Resumo
O consumo abusivo de substâncias psicoativas é considerado um problema social e de saúde pública. A partir desta situação, começou-se a pensar em novos mecanismos de enfrentamento ao problema; instituiu-se, então, a política de redução de danos como ferramenta que visa à promoção da saúde da população proporcionando o aumento da autonomia dos indivíduos e minimizando os prejuízos causados pelo consumo de substâncias psicoativas. O presente artigo é um estudo descritivo do tipo relato de experiência cujo objetivo é descrever uma intervenção social realizada com jovens escolares em uma instituição de educação profissional de nível médio, situada na região Sudoeste da Bahia. A intervenção social promoveu o debate, entre jovens de escola pública, sobre a política de redução de danos e estratégias para o autocuidado com foco na promoção da saúde. Através dos discursos dos participantes foi possível perceber que existe muita curiosidade em relação ao uso de drogas e os efeitos que elas produzem no organismo e isso pôde ser evidenciado pelos questionamentos feitos sobre os benefícios do álcool ou ainda sobre qual substância seria mais prejudicial: o tabaco ou a maconha. As ações que visam à redução de danos sociais e à saúde do usuário de drogas não se apresentam como única estratégia para o enfrentamento do consumo de drogas, mas como uma possibilidade de enfrentamento ao problema, pois vem se mostrando vantajosa e deve ser explorada nos processos de educação em saúde.
Palavras-chave: Consumo de drogas. Redução de danos. Jovens escolares.
Abstract
The abusive consumption of psychoactive substances is considered a social and public health problem. From this situation, new mechanisms for coping with the problem began to be considered; the harm reduction policy was then instituted as a tool that aims to promote the health of the population by increasing the autonomy of individuals and minimizing the damage caused by the consumption of psychoactive substances. This article is a descriptive study of the type of experience report whose objective is to describe a social intervention carried out with young schoolchildren in a high school professional education institution, located in the Southwest region of Bahia. Social intervention promoted the debate, among young people from public schools, about the harm reduction policy and strategies for self-care with a focus on health promotion. Through the speeches of the participants, it was possible to perceive that there is a lot of curiosity in relation to the use of drugs and the effects they produce in the body and this could be evidenced by the questions asked about the benefits of alcohol or even about which substance would be more harmful: tobacco or marijuana. Actions aimed at reducing social damage and the health of drug users are not presented as the only strategy for coping with drug use, but as a possibility to face the problem, as it has been shown to be advantageous and should be explored in the processes of health education.
Keywords: Drug use. Damage reduction. Young schoolchildren.
Resumen
El consumo abusivo de sustancias psicoactivas es considerado un problema social y de salud pública. A partir de esa situación, se empezó a pensar en nuevos mecanismos de enfrentamiento al problema; se instituye, entonces, la política de reducción de daños como herramienta orientada a la protección de la salud de la población para estimular el aumento de la autonomía de los individuos y minimizar los perjuicios causados pelo consumo de sustancias psicoactivas. El presente artículo es un estudio descriptivo de tipo relato de experiencia cuyo objetivo es describir una intervención social realizada con jóvenes escolares en una institución de educación profesional de nivel medio, situada en la región sudeste de Bahía. La intervención social generó un debate, entre jóvenes de escuelas públicas, sobre la política de reducción de daños y estrategias para el autocuidado, dirigidas a la preservación de la salud. A través de los discursos de los participantes fue posible percibir que existe mucha curiosidad respecto al uso de drogas y los efectos que ellas producen en el organismo, lo que se pudo percibir por las preguntas hechas sobre los beneficios del alcohol o sobre cuál sería, entre el tabaco y la marijuana, la sustancia más nociva. Las acciones que se orientan a la reducción de daños sociales y a la salud del usuario de drogas no son la única estrategia contra el consumo de drogas, sino una alternativa favorable para enfrentarse al problema, la cual debe ser explorada en los procesos de educación en salud.
Palabras-clave: Consumo de drogas. Reducción de daños. Jóvenes escolares.
