Mídia-educação: TIC na escola para contribuir com a educação ambiental

Autores

  • Thaiane Firmino da Silva Universidade Federal do Ceará (UFC)
  • Maria Érica de Oliveira Lima Universidade Federal do Ceará (UFC)

DOI:

https://doi.org/10.21882/ruc.v8i14.815

Resumo

Desenvolvida em escola pública, esta investigação foi executada à luz da mídia-educação, sob a perspectiva do Princípio Responsabilidade, e considerou a portabilidade crescente como fator preponderante para trazer à tona a necessidade de efetivação da educação para as mídias, com as mídias, sobre as mídias e pelas mídias. Tendo como principal propósito a utilização do podcast como ferramenta para o despertamento da conscientização ambiental, este estudo está firmado nos pressupostos teórico-metodológicos da pesquisa-ação. Seu desenvolvimento apontou que práticas satisfatórias na relação do indivíduo com o meio dependem de acesso à informação e do senso de responsabilidade. Deixou evidente que a educação ambiental precisa se afastar de abordagens obsoletas e apontar soluções para problemáticas presentes no dia a dia.


DOI: 10.21882/ruc.v8i14.812

Recebido em: 02/01/2020

Aceito em: 09/07/2020

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Biografia do Autor

Thaiane Firmino da Silva, Universidade Federal do Ceará (UFC)

Mestrado em Comunicação pela Universidade Federal do Ceará (UFC - 2019); Graduação em Comunicação Social/Jornalismo pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB - 2010); Curso Técnico em Meio Ambiente pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI - 2015).

Maria Érica de Oliveira Lima, Universidade Federal do Ceará (UFC)

Professora Associada do Curso de Jornalismo e do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal do Ceará (UFC); Graduada em Comunicação Social/Jornalismo pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas); Mestrado em Comunicação pela Universidade Metodista de São Paulo (UMESP); Doutora em Comunicação Social pela Universidade Metodista de São Paulo (UMESP), com sandwich na Universidade Fernando Pessoa (UFP).

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Publicado

2020-07-13

Como Citar

DA SILVA, T. F.; LIMA, M. Érica de O. Mídia-educação: TIC na escola para contribuir com a educação ambiental. Revista UNINTER de Comunicação, [S. l.], v. 8, n. 14, p. 40–54, 2020. DOI: 10.21882/ruc.v8i14.815. Disponível em: https://www.revistasuninter.com/revistacomunicacao/index.php/revista/article/view/815. Acesso em: 25 abr. 2024.

Edição

v. 8 n. 14 (2020)

Seção

Artigos

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