Submissões

Diretrizes para Autores

I. Sobre a publicação

1.1 A Revista Educação: História, Política e Sociedade, publicação criada pelo Grupo de Pesquisa História, Educação, Sociedade e Política, certificado pelo CNPq e integrante do Diretório Geral de Pesquisas do Centro Universitário Internacional (Uninter), tem como missão socializar a produção de estudos e pesquisas científicas, de natureza teórica ou empírica, na área da educação, com ênfase na História da Educação e nas Políticas Educacionais. A revista contempla pesquisas e estudos desenvolvidos por educadores vinculados a instituições nacionais e internacionais.

1.2 A submissão de um artigo à revista implica a declaração de que o trabalho é inédito, não tendo sido publicado anteriormente, nem se encontrando em avaliação simultânea por outro periódico ou meio de publicação.

1.3 Os textos submetidos às diferentes seções da revista são avaliados por membros do Conselho Editorial e por pareceristas ad hoc. Quando são sugeridas alterações ou correções, os originais são devolvidos aos autores para os devidos ajustes. A publicação do texto implica a cessão integral dos direitos autorais, em todos os idiomas, à Revista Educação: História, Política e Sociedade.

1.4 Aos editores, reserva-se o direito de realizar alterações nos trabalhos recebidos para adequá-los às normas da revista, respeitando-se o estilo do autor e o conteúdo original.

II. Seções

• Artigos: compreende trabalhos de cunho científico com uma temática inédita e original.
• Dossiê: a seção Dossiê é composta por um conjunto de artigos científicos organizados em torno de uma temática única, definida pelo Comitê Editorial e divulgada por meio de edital. O número de trabalhos publicados nessa seção deve variar entre oito e dez artigos.
• Artigos de Pesquisas: a seção tem como foco trabalhos oriundos de estudos de natureza científica, contemplando textos que apresentem relatos completos de pesquisas ou estudos concluídos ou em desenvolvimento.
• Relato de experiências: seção destinada à apresentação de comunicações e descrições de atividades desenvolvidas no campo educacional.
• Comunicações: seção que aborda trabalhos apresentados em eventos, mas com caráter científico, e que foram publicados unicamente em forma de resumo, possibilitando a extensão do texto pela complexidade dos estudos efetuados.
• Ensaios: destina-se a um texto argumentativo, que pode ser a apresentação de um estudo ou o desenvolvimento de um tema no campo educacional.
• Entrevista: esta seção tem como objetivo a realização de entrevistas, a título de convite, com personalidades da área da Educação, especificamente da Educação Superior, devendo as entrevistas ser submetidas à análise da Comissão Editorial.
• Resenhas: textos objetivos que apresentem análises críticas de obras publicadas, filmes e vídeos relacionados à temática em questão. A resenha deve ter entre três e cinco páginas, ser inédita e não ter sido publicada em nenhum outro meio de divulgação.
   
• 2.1 Normas de Submissão de Resenha
  2.1.1 Referir-se à obra relacionada à Educação, publicada nos últimos três anos;
  2.1.2 Ser inédita;
  2.1.3 Redação em português ou espanhol e tradução para o inglês caso seja aprovada;
  2.1.4 Conter a identificação completa da obra (referência completa);
  2.1.5 Extensão de 10.000 a 14.000 caracteres com espaços (aproximadamente de 3 a 5 páginas), incluindo, se houver, referências e citações, atendendo as mesmas normas dos artigos;
  2.1.6 A resenha deve conter a descrição do conteúdo da obra, mantendo fidelidade às suas ideias centrais, fundamentos e metodologia, bem como apresentar uma análise crítica, estabelecendo um diálogo reflexivo entre o autor da resenha e a obra analisada;
  2.1.7 Apresentar qualidade textual em termos de estilo e linguagem acadêmica;
  2.1.8 Incluir no corpo da resenha a capa da obra resenhada (tamanho 200 x 289 pixels);
  2.1.9 A estrutura da resenha deve seguir o modelo adotado na revista.
  2.1.10 Como parte do processo de submissão, os autores são obrigados a verificar a conformidade da submissão em relação a todos os itens. As submissões das resenhas críticas terão os mesmos princípios e normas do envio de artigos científicos. Aquelas que não estiverem de acordo com as normas serão devolvidas aos autores.
   
  2.2 Normas sobre a Submissão de Entrevistas
  Em consonância com a Resolução n.º 510/2016 do CONEP (Conselho Nacional de Ética em Pesquisa), as entrevistas submetidas à Revista deverão conter como anexo, o Termo de Consentimento de Entrevistas (TCE) adaptado, visando isentar a Revista de problemas futuros.
   
  2.3 Normas de submissão de Dossiês

  2.3.1 Objeto de proposta de Dossiê

  a) As propostas de Dossiê deverão ser vinculadas a uma das linhas prioritárias de publicação da revista ou a aspectos emergentes/relevantes no campo da educação superior provenientes de estudos e pesquisas.
  b) As propostas de Dossiê Temático serão compostas por no mínimo 08 e no máximo 10 artigos inéditos, incluindo prefácios e posfácios, que mantenham entre si uma articulação temática e constituam uma contribuição importante e inovadora para o campo da educação superior.
  c) O Dossiê deverá conter no mínimo 30% de autores internacionais.
  d) É vedada a publicação de mais de dois artigos por Instituição.
  e) Os proponentes e/ou organizadores poderão ser autores ou coautores de, no máximo, um artigo, que será avaliado como os demais artigos do Dossiê.
  f) Cada artigo poderá ter até três (3) autores que sejam pesquisadores na Educação Superior.

  2.3.2 Modalidades de propostas

  As propostas de Dossiê são de três modalidades:
  Modalidade 1: nesta modalidade, os proponentes e/ou organizadores serão externos à Revista e terão a liberdade de escolher o tema e selecionar os artigos do dossiê.
  Modalidade 2: nesta modalidade, o conselho editorial da revista escolhe o tema e os organizadores que selecionarão os artigos que comporão o Dossiê.
  Modalidade 3: nesta modalidade, o Conselho Editorial da revista é responsável por definir e organizar o tema do dossiê, a partir de edital de chamada pública para submissão de artigos.

  2.3.3 Proponentes e/ou organizadores

  Quanto aos organizadores:
  a) No máximo três, todos pesquisadores da Educação Superior, sendo um deles vinculado ao Programa de Pós Graduação Stricto Sensu.
  Cabe aos proponentes e/ou organizadores de dossiê:
  a) Selecionar os artigos a partir de edital de chamada aberta;
  b) Organizar o dossiê e corresponsabilizar-se de sua produção editorial durante todas as etapas de seu processo de edição na revista;
  c) Submeter a proposta do dossiê diretamente no Template da RIESup;
  d) Escrever a apresentação do dossiê temático a ser publicada, em conformidade com as normas da RIESup;
  Os proponentes e/ou organizadores externos não poderão ter participado de organização de dossiê temático e de artigo na RIESup, nos últimos dezoito meses.

  2.3.4 Inscrição da proposta

  Na proposta de submissão de dossiê, deverá constar:
  a) O título e a justificativa em um texto de 100 a 150 palavras (fonte Times New Roman, espaço 1.5 e letra tamanho 12);
  b) O resumo de cada artigo em torno de 150 a 250 palavras;
  c) Os nomes dos organizadores e autores e suas respectivas filiações institucionais, endereço, e-mail, telefone e mini curriculum vitae, destacando publicações relacionadas à educação superior;
  Inscrições com documentação incompleta ou que não atendam aos requisitos destas diretrizes e das normas de publicação da revista serão desconsideradas.

  2.3.5 Avaliação da palestra

  Na fase de avaliação, a(s) proposta(s) de Dossiê será(ão): checada(s) quanto à adequação às normas técnicas de publicação de artigos da revista; Avaliada(s) por pareceristas, de acordo com os critérios explicitados nas Diretrizes para os Autores.
  a) Não serão aceitas propostas que contenham artigos que não se adequam às normas de publicação da revista e às Diretrizes para Organização e Avaliação de dossiê temático;
  b) Artigos recusados quanto à forma ou quanto ao mérito não serão publicados mesmo que tenham constituído a proposta inicial;
  c) Caso cinquenta por cento ou mais dos artigos da proposta inicial sejam recusados, o dossiê não será aceito pelo Conselho Editorial para publicação;
  d) Os proponentes e/ou organizadores externos de Dossiê serão informados sobre o acolhimento ou não da proposta.

  2.3.6 Concessão de direitos e responsabilidades dos autores

  Ao submeter um artigo à RIESup e tê-lo aprovado, os autores concordam em ceder, sem remuneração, os seguintes direitos à Revista: os direitos de primeira publicação e a permissão para que a RIESup redistribua esse artigo e seus metadados aos serviços de indexação e referência que seus editores julguem apropriados.

  O mérito, as concepções, ideias e propostas de qualquer ordem contidas nos artigos são de inteira responsabilidade dos respectivos autores.

  III. Cadastro de Autor

  3.1 O cadastro de autor deve seguir o padrão estabelecido pela Revista Internacional de Educação Superior, conforme indicado no Tutorial do Cadastro passo-a-passo na barra horizontal na página principal. O texto deve conter no máximo 3 autores no manuscrito, sendo que um dos 3 deve obrigatoriamente possuir o título de doutor(a).
  3.2 O cadastro de autor deve seguir o padrão estabelecido pela Revista Educação: História, Política e Sociedade.
  3.3 Por decisão da Comissão Editorial, caso o autor principal esqueça ou não consiga incluir eventuais co-autores no sistema no ato da submissão, esse procedimento deverá ser comunicado de imediato por e-mail. 

  IV.  Apresentação de originais
  4.1 Os originais devem ser submetidos via sistema online. A revista não aceita trabalhos encaminhados fora do sistema.
  4.2 A Revista Educação: História, Política e Sociedade aceita colaborações em português, inglês e espanhol para todas as seções, sendo prioritário português/inglês.
  4.3 É obrigatório o uso do template como base de estruturação do trabalho. Caso contrário, o texto será rejeitado na pré-avaliação.
  4.4 O texto submetido à revista não deve conter identificação de autoria. Os dados do(s) autor (es) só devem ser preenchidos no ato do cadastramento no sistema.

  V. Instruções no preenchimento da Submissão
  5.1 Formatação do texto: o texto deve ser em fonte Times New Roman, tamanho 12, espaçamento 1,5, de no mínimo 12 páginas e no máximo 15 (dependendo da seção), incluindo-se as notas e referências. O texto que exceder o número de páginas definido para a seção será devolvido para adequação.
  5.2 Título: o título do trabalho deve refletir o seu conteúdo e estar na língua original, acompanhado de sua tradução (inglês e espanhol). Deve ser redigido em fonte Times New Roman, 14 pts, espaçamento simples, negrito, centralizado e letras maiúsculas.
  5.3 Resumo: Os trabalhos devem ser acompanhados de resumo na língua original, com no máximo, 250 palavras, bem como de sua tradução para o inglês e espanhol. O Resumo deve ser escrito em fonte Times New Roman, 10 pts, justificado, espaçamento simples, conforme a ABNT NBR 6028:2021. No corpo do resumo não deverá conter citações. As mesmas devem ser retiradas, deixando o texto claro e objetivo.

  VI. Padronização das Palavras-chave
  6.1 Os autores devem apresentar até cinco palavras-chave, na língua original, representativas do conteúdo do trabalho. Devem ser escritas em fonte Times New Roman, 10pts, alinhamento justificado, espaçamento simples, separadas por ponto e vírgula (;).

  
  VII. Citações
  7.1 As citações devem estar em conformidade com a ABNT NBR 10520:2023. Todas as citações de obras em língua estrangeira devem ser traduzidas para o português, sendo facultativa a inclusão do trecho original em nota.
  7.2 Pede-se que os autores destaquem termos ou expressões no texto por meio de aspas simples. Palavras estrangeiras devem ser grafadas em itálico.

  VII. Notas de rodapé
  8.1 As notas devem ser usadas quando for estritamente necessário, numeradas e inseridas como "notas de rodapé".
  8.2 A menção a documentos ou obras citadas deverá constar no item Referências e não nas notas.

  IX. Ilustrações
  9.1 Tabelas, figuras, gravuras, ilustrações, gráficos e desenhos devem ser inseridos no texto. Imagens digitalizadas devem ser apresentadas com resolução de no mínimo 300 dpi reais (não interpolados).
  9.2 Materiais provenientes de câmeras digitais devem ter no mínimo 3 megapixels de resolução ótica sem compressão (módulo high definition).
  9.3 Todas as imagens devem ser devidamente numeradas e acompanhadas de legendas e indicação de fonte.
  9.4 A nomenclatura para esse tipo de material deve seguir o padrão “Figura”, com inicial maiúscula, seguida de numeração progressiva separada por dois-pontos (exemplo: Figura 1: Sala de aula restaurada). A legenda deve ser posicionada acima do material e a indicação da fonte (referência de origem) deve constar na parte inferior. Tanto a legenda quanto a fonte devem ser formatadas em fonte Times New Roman, tamanho 10, com espaçamento simples.

  9.5 As tabelas devem ser apresentadas ao longo do texto, o mais próximo possível do trecho em que são mencionadas, e identificadas pela palavra “Tabela”, com inicial maiúscula, seguida de numeração progressiva em algarismos arábicos, separada do título por dois-pontos (exemplo: Tabela 1: Distribuição dos participantes por faixa etária). O título deve ser claro, objetivo e autoexplicativo, permitindo a compreensão do conteúdo sem a necessidade de consulta ao texto, e deve ser posicionado acima da tabela, funcionando como legenda. A formatação do título deve utilizar fonte Times New Roman, tamanho 10, com espaçamento simples. O corpo da tabela deve ser apresentado em formato editável, organizado em linhas e colunas, com cabeçalhos devidamente identificados, preferencialmente utilizando fonte Times New Roman, tamanho 10 ou 11, e espaçamento simples. Recomenda-se evitar o uso excessivo de linhas, especialmente verticais, utilizando apenas aquelas necessárias para garantir a legibilidade dos dados. A fonte ou origem dos dados deve ser informada imediatamente abaixo da tabela, indicando se se trata de elaboração própria ou de adaptação de outra obra, utilizando expressões como “Fonte: Elaborado pelos autores” ou “Fonte: Adaptado de Autor (ano)”. A formatação da fonte deve ser em Times New Roman, tamanho 10, com espaçamento simples. Cada tabela deve ser obrigatoriamente citada e discutida no corpo do texto, evitando-se a repetição literal das informações já apresentadas.

  9.6 Os quadros devem ser inseridos ao longo do texto, o mais próximo possível do trecho em que são mencionados, e identificados pela palavra “Quadro”, com inicial maiúscula, seguida de numeração progressiva em algarismos arábicos, separada do título por dois-pontos (exemplo: Quadro 1: Síntese das categorias de análise). O título deve ser claro, objetivo e autoexplicativo, permitindo a compreensão do conteúdo sem a necessidade de consulta ao texto, e deve ser posicionado acima do quadro, funcionando como legenda. A formatação do título deve utilizar fonte Times New Roman, tamanho 10, com espaçamento simples. O corpo do quadro deve apresentar informações predominantemente qualitativas, organizadas de forma sintética e comparativa, em formato editável, utilizando fonte Times New Roman, tamanho 10 ou 11, com espaçamento simples. Recomenda-se o uso de linhas para delimitação do conteúdo, de modo a garantir clareza e legibilidade. A fonte ou origem das informações deve ser indicada imediatamente abaixo do quadro, utilizando expressões como “Fonte: Elaborado pelos autores” ou “Fonte: Adaptado de Autor (ano)”, com formatação em Times New Roman, tamanho 10, e espaçamento simples. Todo quadro deve ser obrigatoriamente citado e discutido no corpo do texto, evitando-se a repetição literal das informações nele apresentadas.

  X. Inclusão do ORCID e Lattes
  10.1 Como forma de padronização de autoria, o Comitê da Revista Educação: História, Política e Sociedade tornou obrigatória a inclusão do iD do ORCID no ato da submissão.
  10.2 O identificador ORCID pode ser obtido gratuitamente no endereço: https://orcid.org/register. Você deve aceitar os padrões para apresentação de iD ORCID e incluir a URL completa, acompanhada da expressão "http://", no seu cadastro logo após o e-mail (por exemplo: http://orcid.org/0000-0002-1825-0097). O(s) autor(es) deve(m) deixar o ORCID público, preencher vínculo empregatício (emprego) e formação acadêmica, pelo menos a última.
  10.3 Os metadados que não possuírem o registro do ORCID não daremos prosseguimento ao processo de avaliação. É obrigatório o registro ORCID de todos os autores.
  10.4 Os autores deverão providenciar também, no ato da submissão, a inclusão do seu número de registro Lattes no sistema da revista. Incluir o número do registro Lattes no campo idetificado como URL.
  

  XI. Instruções para elaboração de referências
  11.1 Todos os documentos citados devem ser apresentados ao final do artigo, com o título Referências, sem distinções entre livros, periódicos, documentos etc. A norma adotada é a NBR-6023/2018.
  11.2 Nas referências, deve-se utilizar o título em negrito e não sublinhado. O subtítulo não deve ser destacado. (NBR-6023:2018). 
  11.3 Os manuscritos fora desse formato serão devolvidos, ou até mesmo rejeitados na pré-avaliação.
  11.4 ORIENTAÇÕES e MODELOS de REFERÊNCIAS e CITAÇÕES clicar em: APÊNDICE(*)
  11.5 OBSERVAÇÃO: (*) As citações textuais devem acompanhar paginação. As referências e citações contidas no Apêndice são modelos ilustrados de como devem ser feitas.