CÓRDULA, E. B. de L. O simbolismo e a transdisciplinaridade: para uma nova percepção em educação socioambiental. Revista Meio Ambiente e Sustentabilidade, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 188–201, 2013. DOI: 10.22292/mas.v4i2.207. Disponível em: https://www.revistasuninter.com/revistameioambiente/index.php/meioAmbiente/article/view/207. Acesso em: 16 jun. 2024.