[1]
Córdula, E.B. de L. 2013. A (trans) formação socioambiental do educando: o papel do professor, da família e da sociedade na escola. Revista Meio Ambiente e Sustentabilidade. 3, 2 (jun. 2013), 134–144. DOI:https://doi.org/10.22292/mas.v3i2.84.