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Braga G. A lógica do “empoderamento” e a “democratização” no programa nacional de assistência estudantil (PNAES): expressões e problematizações não aparentes. HP [Internet]. 14º de outubro de 2022 [citado 29º de março de 2024];4(8):46-59. Disponível em: https://www.revistasuninter.com/revista-humanidades/index.php/revista-humanidades/article/view/180