Brahim ACS de M. Do estruturalismo à concepção discursiva de língua: os impactos na pedagogia de leitura em língua estrangeira. INTERSABERES [Internet]. 18 de diciembre de 2013 [citado 20 de mayo de 2024];8(16):108-30. Disponible en: https://www.revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/511