Silva, Rodrigo de Cássio. “Estratégias De contextualização No Ensino De botânica Em Livros didáticos De Biologia Do Ensino médio”. REVISTA INTERSABERES 11, no. 24 (dezembro 19, 2016): 596–607. Acessado maio 12, 2024. https://www.revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/1053.