Bressan, M. L. Q., y M. A. Amaral. «AVALIANDO A CONTRIBUIÇÃO DO SCRATCH PARA A APRENDIZAGEM PELA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS E O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRIATIVO». REVISTA INTERSABERES, vol. 10, n.º 21, diciembre de 2015, pp. 509-26, doi:10.22169/revint.v10i21.866.