Trois Dorneles Rau, M. C. e Oliver Martins, P. L. (2021) “A inclusão social e cultural de educandos com deficiências e Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) no ensino regular”, REVISTA INTERSABERES, 16(39), p. 1280–1298. doi: 10.22169/revint.v16i39.2112.