DE SOUZA, A. E.; BATISTTI, T. dos S.; RAUSCH, R. B.; SELPA HEINZLE, M. R. Compreensões de professores acerca das contribuições das TICS à aprendizagem significativa. REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 11, n. 22, p. 219–235, 2016. DOI: 10.22169/revint.v11i22.829. Disponível em: https://www.revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/829. Acesso em: 14 maio. 2024.