DA SILVA, G. G. R.; PRADO, E. M. The otherness in history textbooks used in middle school. REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 9, n. 15 Es, p. 78–89, 2015. DOI: 10.22169/revint.v9i15 Es.823. Disponível em: https://www.revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/823. Acesso em: 2 maio. 2024.