DE SÁ, M. A.; MONTEIRO DA SILVA, M. A. Metodologias de ensino no PROEJA e o currículo integrado: uma proposta possível. REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 12, n. 25, p. 136–143, 2017. DOI: 10.22169/revint.v12i25.734. Disponível em: https://www.revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/734. Acesso em: 3 maio. 2024.