SETLIK, M.; MACHADO, I. M. C. Estado do conhecimento sobre o processo identitário dos professores da educação infantil. REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 19, p. e24do2007, 2024. DOI: 10.22169/revint.v19.e24do2007. Disponível em: https://www.revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/2601. Acesso em: 17 mar. 2025.