AMORIM, E. S. M. dos S. Africanidades no currículo das escolas brasileiras: um estudo atual e necessário. REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 129–146, 2012. DOI: 10.22169/revint.v7i13.249. Disponível em: https://www.revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/249. Acesso em: 4 maio. 2024.