CANGUE, J. Perspectivas dos gestores escolares sobre treinamento, habilidades e necessidades educacionais em um contexto de pandemia. REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 17, n. 40, p. 262–278, 2022. DOI: 10.22169/revint.v17i40.2240. Disponível em: https://www.revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/2240. Acesso em: 20 abr. 2024.