BORGES SALES, K. M.; MACHADO, A. C. M. Utilização de exergames no desenvolvimento da interação social de discentes com TEA. REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 15, n. 35, 2020. DOI: 10.22169/revint.v15i35.1860. Disponível em: https://www.revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/1860. Acesso em: 1 maio. 2024.