ERROBIDARTE DE MATOS, M. A.; DE SÁ, C. G. P. As metodologias ativas e a docência para a educação profissional científica e tecnológica. REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 15, n. 34, 2020. DOI: 10.22169/revint.v15i34.1799. Disponível em: https://www.revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/1799. Acesso em: 18 abr. 2024.