FOFONCA, E.; CAMAS, N. P. V.; ANNIBAL, S. F. Potencialidades para o desenvolvimento de metodologias ativas na formação em contexto de docentes não licenciados. REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 15, n. 34, 2020. DOI: 10.22169/revint.v15i34.1764. Disponível em: https://www.revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/1764. Acesso em: 20 maio. 2024.