PIEDADE, J. M. N.; PEDRO, A. I. G.; SILVA, A. A.; MATOS, J. F. Projeto TEL@FTELAB: desenho de cenários de aprendizagem na formação inicial de professores de informática. REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 14, n. 31, p. 37–57, 2019. DOI: 10.22169/ri.v14i31.1495. Disponível em: https://www.revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/37. Acesso em: 21 jul. 2024.