LUPEPSO, M.; SÁ, R. A. de. Estado do conhecimento na educação a distância: repensando a formação docente inicial e continuada. REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 13, n. 28, p. 22–36, 2018. DOI: 10.22169/revint.v13i28.1287. Disponível em: https://www.revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/1287. Acesso em: 19 may. 2024.