OTTO, C. Educação patrimonial: desafios formativos e perspectivas da história escolar para crianças. REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 11, n. 22, p. 140–155, 2016. DOI: 10.22169/revint.v11i22.1007. Disponível em: https://www.revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/1007. Acesso em: 14 maio. 2024.