LANGA, S. Barreiras de Acesso ao Ensino à Distância (EaD) Digital em Moçambique: uma perspectiva centrada na falta de infraestrutura e nas desigualdades sociais. REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 21, p. e26tl410, 2026. DOI: 10.22169/revint.v21.e26tl410. Disponível em: https://www.revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/2948. Acesso em: 29 jun. 2026.