EVARISTO, V. G. P.; FERREIRA, L. H. Docência Sob Plataformas Digitais: performatividade algorítmica, formação docente crítica e resistências no cotidiano escolar. REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 21, p. e26do113, 2026. DOI: 10.22169/revint.v21.e26do113. Disponível em: https://www.revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/2944. Acesso em: 6 jul. 2026.