PERTUZATTI, I.; CANAN, S. R. BNC-Formação (2019) e diretrizes (2024), identidade e protagonismo docente: professor como papel principal? . REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 19, p. e24do2013, 2024. DOI: 10.22169/revint.v19.e24do2013. Disponível em: https://www.revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/2663. Acesso em: 23 jun. 2026.