Langa, S. (2026). Barreiras de Acesso ao Ensino à Distância (EaD) Digital em Moçambique: uma perspectiva centrada na falta de infraestrutura e nas desigualdades sociais. REVISTA INTERSABERES, 21, e26tl410. https://doi.org/10.22169/revint.v21.e26tl410