[1]
Silva Júnior, E.A. da S. e Bertoldo, S.R.F. 2020. Utilização de história em quadrinhos como estratégia no ensino de ciências da natureza. REVISTA INTERSABERES. 15, 36 (nov. 2020), 680–701. DOI:https://doi.org/10.22169/revint.v15i36.1962.