@article{Bortolini_Souza_Salles_Mesquita_Brito_Nunes_2021, title={Os entrelaçamentos entre os movimentos de pesquisa e de criação: algumas reflexões}, volume={16}, url={https://www.revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/2217}, DOI={10.22169/revint.v16i39.2217}, abstractNote={<p>Este artigo apresenta resultados parciais da pesquisa-criação desenvolvida por um conjunto de universidades e escolas parceiras para discutir possibilidades do uso da tecnologia de imersão (vídeo 360 graus) no desenvolvimento de projetos educativos e artísticos. Tem como ponto de partida a valorização do ponto de vista de adolescentes de idades entre 14 e 19 anos, de diferentes origens, matriculados em escolas públicas das periferias do estado do Rio de Janeiro e da província do Quebec, Canadá, para apresentarem suas perspectivas sobre seus territórios através do uso da tecnologia de imersão. Neste artigo, apresentamos diversas modalidades de pesquisa-criação em torno de projeto de desenvolvimento de vídeos 360, que estabelece diálogo entre distintos territórios. Identificamos os diferentes territórios educativos permeados por sujeitos em suas diversidades culturais, políticas, econômicas e sociais, sob a égide das tecnologias e desigualdades sociais. O propósito é apresentar alguns dos desafios dessa produção coletiva e os espaços de encontro criados a partir das novas tecnologias, em um percurso que exigia revisitar a memória de um território — quando este se viu limitado por medidas sanitárias em contexto da pandemia de COVID19 — e o desvelar de outros territórios, mais intimistas e singulares, ressignificando os espaços de circulação a partir da re(construção) de histórias, valores e de modos de percepção do mundo.</p>}, number={39}, journal={REVISTA INTERSABERES}, author={Bortolini , Maria Regina and Souza, Kelly Cristina Russo de and Salles, Julia and Mesquita, Alice Gonçalves and Brito, Calebe Lima de and Nunes, Francine Cristina de Menezes}, year={2021}, month={out.}, pages={1155–1180} }